La construcción de las nociones sociales

La construcción de las nociones sociales.

En este teme se nos plantea que el niño siempre ha tenido problemas para construir su conocimiento social esto se debe a la enseñanza tradicional, ya que le cuesta trabajo comprender todo lo que está alejado en el espacio y en el tiempo, porque la historia viene siendo una reconstrucción de los hechos en el tiempo y en el espacio.

Nosotros como profesores debemos ayudar al niño en el desarrollo de sus estructuras cognitivas un claro ej. menciona en las unidades geográficas que el niño tiene que empezar a comprender lo que es la ciudad, luego su región y así le será más comprensible después que es su país.

En la evolución de las nociones se manejan tres niveles: 1. Los elementos sociales le parecen aislados, 2. Ya se empiezan a construir sistemas que organizan hechos limitados, 3.la sociedad se concibe como sistemas múltiples que interactúan y uno de ellos tiene repercusiones sobre los demás.

Lo más importante y lo más difícil de conseguir es que los niños entiendan el problema de la objetividad histórica y de las construcciones de la historia, también depende de su dificultad para comprender las contradicciones, los conflictos en el terreno social, las ciencias sociales hay que enseñarlas ayudando al niño a que se involucre en el ambiente social y lo comprenda y que se plantee esos problemas y encuentre diferentes vías de solución